اجرای طرح «هر دانش آموز یک مهارت»

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ احمدرضا دوراندیش گفت: طرح «هر دانش‌آموز یک مهارت» با هدف توسعه مهارت‌آموزی، پیوند آموزش با نیاز‌های واقعی زندگی و تقویت هدایت تحصیلی و شغلی دانش‌آموزان دوره اول متوسطه تایید شده است.

معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به مراحل تایید طرح «هر دانش آموز یک مهارت» اظهار داشت: این طرح که از سوی معاونت آموزش متوسـطه (برای اجرا در دوره اول متوسطه) پیشـنهاد شده است، در جلسـات ۳۲۸، ۳۲۹، ۳۳۰، ۳۳۲ کمیسـیون برنـامه درسـی و تربیـتی و با توجه به مستندات و موارد ارائه شده مورد بررسی و تایید این کمیسیون قرارگرفت.

وی افزود: بر اساس این طرح، هر دانش‌آموز در هر پایه تحصیلی دوره اول متوسطه یک دوره مهارتی ۵۰ تا ۶۰ ساعته را متناسب با علاقه و استعداد خود طی کند و در مجموع طی سه سال، حداقل ۱۵۰ تا ۱۸۰ ساعت آموزش مهارتی را بگذراند.

دوراندیش اظهار داشت: اجرای طرح از سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶ به صورت آزمایشی آغاز می‌شود و به تدریج تمامی دانش‌آموزان پایه‌های هفتم تا نهم را تحت پوشش قرار خواهد داد.

معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش تاکید کرد: آموزش مهارت‌ها با بهره‌گیری از ظرفیت‌های درون مدرسه‌ای، محیط‌های بیرونی یادگیری (مبین) و بستر‌های آموزش مجازی انجام می‌شود.

وی ابراز داشت: حوزه‌های مهارتی شامل فناوری‌های نوین (مانند برنامه‌نویسی، هوش مصنوعی و علوم داده)، مهارت‌های شغلی، فرهنگی و هنری، مهارت‌های بومی و محلی و مهارت‌های ورزشی است.

دوراندیش تصریح کرد: ارزشیابی دانش‌آموزان به صورت کیفی انجام شده و نتایج آن در کارنامه و پرونده الکترونیکی تربیتی دانش‌آموز ثبت می‌شود. همچنین دانش‌آموزانی که شرایط لازم را احراز کنند، در پایان پایه نهم گواهی مهارت دریافت خواهند کرد.

معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در ادامه گفت: این طرح با تکیه بر ظرفیت مدارس، مشارکت خانواده‌ها، نهاد‌های محلی، سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای، هنرستان‌ها و سایر مراکز مهارتی اجرا شده و هدف نهایی آن نهادینه‌سازی فرهنگ مهارت‌آموزی، افزایش خودباوری، کارآفرینی و آمادگی دانش‌آموزان برای زندگی، ادامه تحصیل و ورود آگاهانه به بازار کار است.

معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به اقداماتی که وزارت آموزش و پرورش باید برای اجرای این طرح انجام دهد، تاکید کرد: این طرح به صورت آزمایشـی و برای مدت سه سال در مدارس دوره اول متوسطه اجرا می‌شود. فرآیند ارزشـیابی، پـایش و بررسـی نتایـج اجرای طرح در دوره آزمایشـی، توسط پژوهشـگاه مطالعات آموزش و پرورش و با همکاری معاونت آموزشی دوره اول متوسطه با رعایت شرایط مندرج در دستورالعمل اجرای این طرح انجام می‌شود.